Spädbarn och småbarn är svampar som suger i praktiskt taget allt i sina miljöer. Det är sant! Även under berättelsetiden är deras sinnen på jobbet och tar in allt språk de hör och lärdomarna som karaktärerna lär sig.
Att läsa för ditt barn - i alla åldrar - kommer att öka deras hjärnans utveckling, ditt band och så mycket mer. Och allt som krävs är några böcker, motivation och lite tid.
Så här kommer du igång.
Vilka är fördelarna med att läsa för barn?
Sätt först scenen i ditt huvud. Du väljer en bok. Du sätter dig ner i din favoritfåtölj, med ditt barn i knät och öppnar för den första av många smidiga, färgglada sidor.
Du börjar läsa och ditt barn är helt förtrollad av berättelsen. Det är magiskt. Vad som är ännu bättre är att ditt barn inte bara har kul, de lär sig!
Verkligheten kan se lite annorlunda ut: Vet bara att du inte är ensam om ditt barn försöker äta boken eller om ditt barn vandrar runt i rummet istället för att sitta tålmodigt. Men fördelarna med att läsa är desamma.
Limning
Läsning ger en fantastisk möjlighet för dig och ditt barn att ansluta. Det är ett trevligt sätt att tillbringa tid tillsammans och sakta ner under en annars hektisk dag.
Forskning från 2008 påpekade hur läsning kan stödja en solid relation mellan förälder och barn. Barn känner sig säkra när de läses upp. Dessutom hjälper vårdgivare som har en positiv inställning till böcker och läsning i sin tur sina barn att se läskunnighet på ett positivt sätt.
Lyssnarförmågor
Att höra en berättelse uppläst innebär en viss förståelse från ditt barns sida. Och förståelsen är beroende av uppmärksamhet - med andra ord lyssningsförmåga.
Experterna på Scholastic förklarar att lyssna är en färdighet som barnen måste skaffa sig innan de kan läsa själva.
De föreslår att böcker på tejp är ett utmärkt komplement till att läsa en-mot-en med ditt barn. Dessa ger ofta underhållningsvärde, som dumma röster, musik och andra utsmyckningar.
Kognitiv utveckling och språkutveckling
Även de yngsta barnen har nytta av att höra sina vårdgivare läsa för dem. En studie från 2013 visade att spädbarn som läses för och pratade med får högre poäng i språkkunskaper och kognitiv utveckling, som problemlösning.
Forskning från 2018 antyder att denna länk sträcker sig hela barndomen till tonåren. Faktum är att forskare säger att verbala interaktioner (läsning, prat, etc.) mellan föräldrar och små barn kan främja högre språk och IQ-poäng hela vägen fram till 14 års ålder.
Utökat ordförråd
Experter från National Center for Early Childhood Development, Teaching and Learning förklarar också att läsning av böcker för barn hjälper till att utöka antalet och olika ord de använder. Tänk på det: Böckerna du läser innehåller ofta ord som du annars inte använder i din vardagliga kommunikation.
När du läser en bok kan du sluta använda mer specifika namn för olika växter eller djur eller använda fler adjektiv (beskrivande ord) helt och hållet. Och detta lägger till.
En studie från 2019 uppskattade att barn som regelbundet läses upp de fem åren fram till dagis utsätts för 1,4 miljoner fler ord än barn som inte läses för under dessa år.
Koncentrationsförmåga
Dinah Castro, en tvåspråkig familjeutbildare med Cornell Cooperative Extension, delar att läsning för barn hjälper dem att utveckla nyckelkoncentration och självdisciplinfärdigheter.
Du har antagligen hanterat ett snurrande, distraherat barn på storytimme. Men vad du kanske också märker är att regelbunden läsning över tid får barn att lyssna för att förstå.
Och när de lyssnar är de mer benägna att sitta stilla, utveckla en längre uppmärksamhet och till och med arbeta med sina spirande minnesbevarande färdigheter.
Kreativitet
Böcker och berättelser öppnar upp för en helt ny värld för ditt barn. Ja, det finns gott om facklitteraturböcker om dinosaurier, buggar och flygplan. Skönlitteraturhistorier går dock utöver den verkliga världen och använder fantasielement som får barn att tänka utanför lådan.
Barn har levande fantasi som det är, så läsning tjänar till att ytterligare mata deras kreativitet. Och experter på PBS noterar att kreativitet är viktigt för att utveckla intressen och idéer, liksom för att främja emotionell hälsa.
Livslektioner
Böcker ger möjlighet att prata om verkliga situationer på åldersanpassade sätt. Barn tycker särskilt om böcker som visar barn i sin egen ålder som gör saker de gör i vardagen.
Tillsammans med att modellera vad som händer i olika situationer kan läsa böcker om riktade ämnen hjälpa barn att inte känna sig ensamma när de hanterar något nytt, som att flytta över hela landet eller något som är potentiellt obekvämt, som att gå till tandläkaren.
Social och emotionell utveckling
Castro säger också att läsning för små barn lär dem hur man kan hantera "svåra eller stressiga upplevelser." Hon förklarar vidare att läsa berättelser om potentiellt emotionella situationer, som att börja på en ny skola, kan hjälpa till att få en konversation igång och visa barn att deras känslor är normala.
Hur och när ska du börja läsa för barn?
Börja idag! Spädbarn, småbarn, förskolebarn och till och med äldre barn har alla nytta av att en vårdgivare läser upp för dem. Du behöver inte ens ett stort personligt bibliotek med böcker för att komma igång.
Tänk bortom butiken - du kan hitta ett brett utbud av böcker i ditt lokala bibliotek, secondhand-butik eller Little Free Library. Du kan till och med uppmuntra ditt barn att låna böcker från och låna dem till sina vänner.
Läser för din bebis
De yngsta barnen (under 6 månader) drar nytta av böcker som har enkla men djärva eller ljusa bilder med mycket kontrast. Prata med ditt barn när du tittar på böckerna, men ord på sidan är inte nödvändiga.
När de blir lite äldre (7 till 12 månader) kanske du vill utöka din samling till böcker med enkla fraser eller bara en textrad som relaterar till bilden på sidan.
Barn i åldrarna 12 till 18 månader kan hitta böcker med bilder av andra barn som gör vardagliga saker intressanta. Detsamma gäller böcker som innehåller djur, TV-karaktärer eller andra bekanta scener. För denna åldersgrupp kan du leta efter böcker som har mer detaljerade bilder och en enkel historia eller utveckling av händelser.
När din baby börjar pladdra och så småningom prata, försök att involvera dem i det de ser på sidan.
Peka till exempel på en bild och fråga "Vad är det?" eller förklara "Det är en banan!" för att få ditt barn att engagera sig i boken. Håll det positivt och försök att upprepa ditt barns ord tillbaka till dem ("Ja - det ser ut som en katt, men det är faktiskt en ekorre!").
Det finns många böcker, så försök att inte bli för överväldigad. Barnerim, särskilt sådana som du kanske har memorerat, är ett bra val för spädbarn.
Och när det gäller konstruktion, leta efter robusta böcker som är gjorda av kartong (kartongböcker), tyg eller vinyl. Böcker med handtag är också roliga och låter ditt barn gå från lästid till lektid.
Läser för ditt barn
Barn mellan 19 och 30 månader tycker också om böcker med bekanta karaktärer.
I denna ålder tenderar de att gynna böcker med massor av action, bilder och detaljer kontra många ord på sidan. Leta efter böcker som innehåller noveller, särskilt de med orsakssamband eller problem som karaktärerna måste arbeta för att övervinna.
Upprepning är viktigt i denna ålder, så försök hitta böcker som gör att du kan rima, sjunga eller på annat sätt upprepa texten på något sätt. Medan du håller på med det, ta dig tid att pausa medan du läser böcker med upprepning för att se om din lilla fyller i tomrummet.
Du kanske också vill ta dig tid att skapa kopplingar mellan en huvudperson och ditt barn. Du kan till exempel påpeka: "Han sover i en stor pojkesäng, precis som du!"
Förresten kan du börja introducera böcker gjorda med papperssidor kontra brädböcker i denna ålder. Se bara till att övervaka för att skydda dig mot att ditt barn rippar sidorna.
Läser för ditt barn
Förskolebarn och barn i grundskolan har ett brett utbud av läsförmåga. Det är en bra idé att ta ledningen när det gäller enkla kontra komplexa böcker.
Yngre barn (och även vissa äldre) kanske fortfarande uppskattar bilder med lite text. Med det sagt kan du börja introducera berättelser som innehåller mer komplexa plottar och böcker med fler ord än bilder - till och med kapitelböcker.
När ditt barn börjar läsa på egen hand kan du involvera dem i att läsa tillsammans genom att be dem läsa ord eller meningar högt under vägen. Detta är bra övning.
Ställ frågor när du går igenom texten också - du behöver inte vänta till slutet av boken eller kapitlet för att kontrollera ditt barns förståelse. Prova öppna frågor som "Vad tror du kan hända härnäst?" Dessa hjälper ditt barn att gräva djupare, snarare än ytfrågor som "Vilken färg har huset?"
Experter rekommenderar att lära sig läskunnighetsaktiviteter (som att läsa) i cirka 30 minuter per dag. Men du kan också tänka utanför boken här.
Försök att läsa trafikskyltar eller spannmålslådor, sjunga sånger, lyssna på ljudböcker tillsammans eller låta ditt barn läsa för dig efter bästa förmåga. Allt är bra.
Läser för ditt äldre barn
Bibliotekarie Donna Jeansonne säger att du inte ska sluta läsa för ditt barn när de lär sig att läsa själva.Även om oberoende läsning verkligen är viktigt, har det fortfarande fördelar att läsa högt för barn så gamla som 14 år, både akademiskt och emotionellt.
I denna ålder handlar det om ditt äldre barns läsförmåga och förståelse. Det kan vara bra för dem att följa med i boken när du läser. Och överväga att ställa frågor om texten för att mäta deras förståelse.
Tips för att läsa för barn
Återigen, allt du verkligen behöver göra är att ta dig tid att läsa för ditt barn. Det är verkligen så enkelt som det. Men du kanske undrar hur man gör upplevelsen roligare för alla.
Här är några tips:
- Var konsekvent. Oavsett om det är en bok per dag eller 15, försök att göra läsning till en del av din vanliga rutin. Och medan du håller på med det behöver du inte läsa olika böcker varje gång du sätter dig ner. Barn älskar att höra samma historier om och om igen - och de lär sig genom denna typ av upprepning.
- Ta din tid. Var noga med att lämna tillräckligt med tid att läsa kontra att smyga in den eller - värre - att göra det till en syssla. Naturligtvis har du inte mycket tid att läsa varje dag, så vissa quickies är bara bra. Ditt barn bör dock se att läsa som en dedikerad aktivitet och en som du ägnar dig åt.
- Gör det roligt. Använd olika röster för karaktärer, pauser, låtar eller andra dramatiker för att berätta liv till historien. Att läsa med känsla hjälper ditt barn att bättre förstå historien. Det ger också en bra modell för uttrycksfull och flytande läsning för barn som har börjat läsa själv.
- Peka på anslutningar. Barn älskar att tillämpa berättelser i sina egna liv. Det gör inte bara texten mer meningsfull men det kan också hjälpa ditt barn att hantera olika situationer som de stöter på i sin vardagliga upplevelse. Peka på dessa kontakter till ditt barn. Observera var karaktären var modig om det monster under deras säng. Applåderar karaktären som använde potten för första gången.
- Sluta inte med böcker. Varje ordbyte är bra för barnen. Så om du inte är inspirerad av böcker en natt, vänd dig till att berätta historier. Du kan också titta på bilder och prata om vad du ser eller be ditt barn vara berättare. Allt som får språket att flyta mellan dig och ditt barn är gyllene.
Hämtmat
När det gäller tidig läskunnighet och språkkunskaper spelar både kvalitet och kvantitet på de ord du talar till ditt barn betydelse. Böcker är ett utmärkt tillfälle att prata, berätta historier och få kontakt med din lilla.
Om du fortfarande inte vet exakt hur du ska börja, kan du överväga att slå upp ditt lokala bibliotek och chatta med en bibliotekarie på barnavdelningen. Du kan få bokförslag, ta ut böcker och andra medier gratis och registrera dig för evenemang (som personliga eller virtuella berättartimmar) som får hela din familj inspirerad att läsa.
